ครั้งที่ 11

ครั้งที่ 11

วันที่ 23 เมษายน 2015

กลุ่ม 106 เวลา 13:10 - 16:40 น.

                                  

                                                         

                                                           บันทึกการเรียน 

                            การเรียนการสอนในวันนี้ พวกเราเรียนเรื่อง การเขียนแผน IEP
  จุดมุงหมายระยะสั้น ต้องทำให้ได้ภายในระยะเวลาที่กำหนด ตั้งให้อยู่ในจุดประสงค์หลัก การใช้แผนนำมาเป็นจุดประสงค์เชิงการเรียนรู้ แยกย่อยขั้นตอนการสอนให้เหมาะสมเตรียมที่และกิจกรรม
                           การประเมินผล ประเมินภาคเรียนละครั้งหรือย่อยกว่านั้น ควรมีกำหนดวิธีการประเมิน และเกฑณ์การวัดผล การประเมินทักษะหรือแต่ละกิจกรรมใช้เกฑณ์ที่แตกต่างกัน

                                       สิ่งที่ต้องพัฒนา                      

                       สิ่งที่ต้องพัฒนาในการเรียนการสอนครั้งนี้  เป็นการฝึกเขียนแผนที่ให้สอดคลองกับเนื้อหาการสอนที่เกี่ยวกับเด็กพิเศษ ว่าต้องเขียนอย่างไรถึงจะพัฒนาเด็กพิเศษได้ดีและช่วยให้เด็กนั้นช่วยเหลือตนเองได้

                                       การประเมิน

ครู :ครูผู้สอนมีการเตรียมการสอนเป็นอย่างดี เข้าสอนตรงเวลา ค่อยแนะนำให้ให้เพื่อนแต่ล่ะที่แบ่งแผนการสอน เขียนแผนกลุ่ม                  

เพื่อน : เพื่อนทุกคนเข้าเรียนตรงเวลาแต่งกายเรียบร้อย  ตั้งใจเรียนอย่างสนุกสนานกับการเรียนตั้งใจเขียนแผนการสอน          
ตนเอง : เข้าเรียนตรงเวลาแต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจเรียบน ตั้งใจช่วยเพื่อนเขียนแผน



                                         ภาพกิจกรรม