ครั้งที่ 9
วันที่ 26 มีนาคม 2015
กลุ่ม 106 เวลา 13:10 - 16:40 น.
การเรียนการสอนในวันนี้ครูผู้สอนได้ให้ทำแบบทดสอบ จำนวน 5 ข้อ คะแนน 10 คะแนน โดยให้แจกข้อสอบให้นักศึกษาแต่ละคนให้ทำและปรึกษากันได้แต่ห้ามส่งเสียงดัง และห้ามลอกกันมา ในคำถามก็จะเป็นแนวเหตการณ์สมมุติขึ้นมาว่าเมื่อเราเจอเด็กลักษณะอย่างนี้ คนเป็นครูต้องแก้ปัญหาอย่างไรถึงจะช่วยเด็ฏคนนั้นได้ เราจะมีวิธีไหนที่จะลงโทษเด็กเมื่อเด็กคน คนนั้นจำผิด เราจะปรับพฤติกรรมที่ไม่ดีและจะส่งเสริมพฤติกรรมที่ดีให้เด็กอย่างไร
กลับไปอ่านหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนที่เราเรียนอยู่ในตอนนี้ และกลับไปทบทวนสิ่งที่เรียนผ่านมาแล้วเพื่อนจะได้เข้าใจเรื่องที่เราเรียนอยู่เพิ่มมากขึ้น
ครู : ครูผู้สอนแต่งกายน่ารักสดใส มีการทบทวนให้ก่อนทำแบบทดสอบพร้อมทั้งมีข้อให้นักศึกษาได้ใช้ตัวช่วย โดยให้ 1 คำถามต่อ 1 คน
เพื่อน : เพื่อนทุกคนเข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายน่ารักเรียบร้อย ตั้งใจทำแบบทดสอบอย่างตั้งใจ
ตนเอง : มาเรียนตรงเวลาแต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำแบบทดสอบ แบบงงนิดหน่อยกับคำถามของแบบทดสอบ
บันทึกการเรียนการสอน
สิ่งที่ต้องพัฒนา
กลับไปอ่านหนังสือที่เกี่ยวกับการเรียนที่เราเรียนอยู่ในตอนนี้ และกลับไปทบทวนสิ่งที่เรียนผ่านมาแล้วเพื่อนจะได้เข้าใจเรื่องที่เราเรียนอยู่เพิ่มมากขึ้น
การประเมิน
เพื่อน : เพื่อนทุกคนเข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายน่ารักเรียบร้อย ตั้งใจทำแบบทดสอบอย่างตั้งใจ
ตนเอง : มาเรียนตรงเวลาแต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำแบบทดสอบ แบบงงนิดหน่อยกับคำถามของแบบทดสอบ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น